5.РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В 2015-2016 учебном году педагоги МКУ ДО Оленинского ДДТ работали над методической темой «Совершенствование методики для самореализации личности учащихся в творческом процессе».

Администрация учреждения акцентировала внимание педагогов дополнительного образования на том, что они должны создать условия для успешного развития каждого ребенка.

С поставленными задачами педагогический коллектив справился успешно. Таким образом, коллективы дополнительных объединений Дома детского творчества принимали самое активное участие в районных мероприятиях и соревнованиях. В прошедшем 2015-2016 учебном году работниками ДДТ совместно с обучающимися было подготовлено и проведено 33 различных мероприятий и соревнований. В них приняли участие 1962 человека, из них 305 были удостоены призовых мест. Так же 12 человек получили 3 юношеский разряд, 12 человек - 2 юношеский разряд, 3 человека - 1 юношеский разряд, 2 человека - 3 взрослый разряд.

2015-2016 учебный год открылся районным конкурсом детских фотографий «Воспоминания о лете», в котором ребята с большим удовольствием приняли участие. Также прошел конкурс детского рисунка, посвященного Дню воспитателя.

В ежегодной «Конференцией юных опытников» приняли участие обучающиеся из большинства школ Оленинского района. Победитель достойно представил наш район на областном слете. В ноябре 2015 года прошел районный фестиваль детского дошкольного творчества «Утренняя звездочка», в котором принимали участие воспитанники дошкольных образовательных учреждений Оленинского района. Фестиваль был ярким, красивым, эмоциональным, творческим. Детские дошкольные учреждения представили новые интереснейшие номера в номинациях «Фольклор», «Хореография», и т. д..

В преддверии Нового года были проведены 3 елки. Елка Главы (отличников) и 2 кружковцев Дома детского творчества. Елка отличников действительно была наикрасивейшей. Она была украшена поделками участников конкурса на лучшую новогоднюю игрушку. На празднике дети вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой, другими сказочными героями водили хороводы, играли, читали стихи, в общем, веселились от души.

В марте 2016 года был проведен районный конкурс юных талантов «Утренняя звезда». Всех участников конкурса отличало исполнительское мастерство во всех номинациях (см. приложение 5). По итогам конкурса Гран-при получили 10 человек, 1 место-35 человек, 2 место-19 человека.

Также в течение учебного года были проведены следующие районные конкурсы:

- конкурсы рисунков воспитанников МКДОУ Оленинского района «Мамочка любимая моя», «Зимняя фантазия»;

- конкурс рисунков и плакатов по профилактике СПИДа и наркомании «Я выбираю жизнь»;

- конкурс проектно-исследовательских работ «Нам этот край достался по наследству» (см. приложение 5);

- конкурс рисунков и плакатов «День молодого избирателя»;

- конкурс объемных и плоских фигур «Лесные гости»;

- конкурс на новогоднюю открытку и новогоднюю игрушку;

- конкурс социальной рекламы «Я хочу жить здорово»;

- конкурс поздравительных открыток «Наша армия сильна, охраняет мир она»;

- районная краеведческая конференция «Старая фотография рассказала» (см. приложение 5);

- конкурс «Зеркало природы», который состоял из 5 номинаций: «Чудо родного края» (фотографии), «Зеленое перо» (сочинения), «Фантазия в пользу экологии» (поделки из бросового материала), «Любимый уголок родного края» (фотографии, сочинения), «Природа и творчество» (поделки из природного материала). Отмечены работы обучающихся из МКОУ Оленинской ООШ, Мостовской СОШ им. С.Козлова, МКОУ Рогалевской ООШ. Все представленные работы были выполнены аккуратно с применением новых технологий, соответствовали требованиям положений вышеперечисленных конкурсов.

- конкурс декоративно-прикладного творчества, посвященный Святой Пасхе, ставший уже традиционным (см. приложение 5);

- конкурс сочинений «Письмо ветерану», посвященный 71-ой годовщине со Дня Победы и 75-летию с начала Великой Отечественной войны;

- конкурс мини-книг со стихами о войне;

- конкурс рисунков «Нарисуй деда».

Завершил учебный год праздник «Здравствуй лето». Сказочные герои веселили детей, играли вместе с ними. Так получился хороший летний праздник. Украшением праздника стали ростовые куклы «Солнышко» и «Нюша».

Работа спортивных дополнительных объединений служила задачам обеспечения необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья детей, позволяла адаптировать к жизни в обществе.

В 2015-2016 учебном году занимались по 3 видам спорта: спортивная гимнастика, шахматы, общефизическая подготовка.

В распоряжении спортсменов хорошо оборудованный спортивный зал, тренажерный зал. Учреждения проводили спортивно-массовые мероприятия по вовлечению в спортивную деятельность обучающихся общеобразовательных школ района. Это способствует формированию у детей навыков здорового образа жизни.

За 2015-2016 учебный год проведено 9 районных спортивных соревнований, легкоатлетических кроссов.

Так же, обучающиеся МКУ ДО Оленинского ДДТ принимали участие в следующих региональных мероприятиях:

-областная конференция юных опытников;

- «Живая классика»;

-областные соревнования школьных санитарных постов.

В массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции, социальные проекты) на межрегиональном, федеральном и международном уровнях в 2015-2016 учебном году обучающиеся МКУ ДО Оленинского ДДТ участия не принимали.

6. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Оптимальное функционирование образовательного учреждения возможно при наличии четкой и продуманной системы управления. Управление МКУ ДО Оленинского Дома детского творчества строится на принципах единоначалия и самоуправления. Постоянно действующим органом управления является педагогический совет, заседания которого проводятся не реже 2 раз в год. Важнейшие производственные вопросы рассматриваются на совещании при директоре. Вопросы организационного характера решаются общим собранием трудового коллектива.

7. ВНЕШНИЕ СВЯЗИ

Дополнительное образование является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса образовательных учреждений Оленинского района.

Предназначение Дома детского творчества – создание единого культурно-образовательного пространства, жизнетворчества детей, обеспечение необходимых условий для личностного развития ребенка, для его творческого совершенствования, воспитание гражданина, способного активно действовать в быстро меняющихся условиях, включаться в жизнь общества.

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования Оленинский Дом детского творчества работает с образовательными учреждениями района, дошкольными образовательными учреждениями, МКОУ ДОД Оленинской детской музыкальной школой, Оленинским муниципальным краеведческим музеем, ОМКУК Районным Домом культуры, СМИ.

8. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Источником финансирования МКУ ДО Оленинского Дома детского

творчества является Муниципальное образование «Оленинский район».

Объем финансирования в 2016 году составил: 1 163 399, 12 рублей.

Расходы составили: 1000060,02 рублей.

- оплата труда и начисления на оплату труда- 433 852, 98 рублей

- заработная плата – 297 613, 25 рублей

- услуги связи – 3966,19 рублей

- коммунальные услуги – 227 272 , 20 рублей

- услуги по содержанию имущества – 5 164, 01 рублей

- прочие услуги – 3 299, 00 рублей

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализируя содержание учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения следует выделить следующие положительные стороны.

МКУ ДО Оленинский Дом детского творчества дает возможность воспитанникам проявить себя в различных сферах деятельности, использовать свой свободный досуг для самовыражения, саморазвития, самосовершенствования, тем самым, реализуя себя в интересных полезных делах, развивая личностные качества.

Наблюдается устойчивый интерес детей к познанию и повышенной активности в созидательной деятельности.

Педагогическим коллективом наработан определенный опыт работы по развитию творческих способностей воспитанников, о чем свидетельствуют их успехи в районных конкурсах и соревнованиях.

Руководствуясь анализом данных мероприятий главная воспитательная задача МКУ ДО Оленинского Дома детского творчества максимально поддерживать воспитанников в определении их интересов, ценностей, целей, возможностей способствовать самостоятельно выбирать пути преодоления жизненных препятствий, сохраняя человеческое достоинство.

Наряду с положительными сторонами можно выделить ряд проблем, которые требуют дальнейшего решения:

- вне поля зрения остаются дети с ограниченными возможностями;

- не систематизирована работа с одаренными детьми;

- недостаточно развита инновационная деятельность;

- недостаточная активность педагогов в конкурсах профессионального мастерства.

Из вышеизложенного вытекают задачи на следующий учебный год:

- продолжить работу по обновлению содержания образовательного процесса путем использования современных педагогических технологий и активных методов обучения;

- активизировать инновационную и исследовательскую деятельность в образовательном учреждении;

- внедрять разнообразные пути повышения квалификации педагогов, стимулировать их участие в конкурсах профессионального мастерства.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Методическая работа